SEMANA DEL 27 AL 30 DE SEPTIEMBRE.

¡HOLA PEQUES!

Ya queda menos para volver al cole, encontrarnos con los amigos y amigas y pasarlo muy bien.

Esta semana seguiremos con las mismas rutinas, debemos repasar y terminar las actividades de grafomotricidad, números y letras propuestas la semana pasada.

 Para estos días os proponemos nuevas actividades. 

Rutinas diarias:

¿Qué día de la semana es hoy?

Tachar en nuestro calendario el día.

¿Qué tiempo hace?

LUNES

Rutinas diarias.

Vemos y escuchamos un cuento: 

"El cocodrilo al que no le gustaba el agua".

Actividades a partir del cuento:

Comprensión y expresión oral: 

- Contestar preguntas sobre la historia narrada, sobre el personaje. 

- Contar el cuento con sus palabras.

- Aprender vocabulario nuevo relacionado con el cuento: flotador, piscina, cocodrilo, miedo, trampolín...

Actividades artísticas:

- Modelar un cocodrilo con plastilina verde.

 - Realizar un dibujo sobre el cuento.

MARTES

Rutinas diarias.

Trabajar "la retrocuenta": contar con los dedos del 10 al 1.

MIÉRCOLES

Rutinas diarias.

Hoy vamos a repasar las formas geométricas.

¡Estad muy atentos y atentas!

Actividades propuestas: 

- Buscar en casa objetos e identificar su forma.

- Modelar con plastilina las figuras geométricas.

JUEVES

Rutinas diarias.

Poesía de Gloria Fuertes: "Cómo se dibuja un paisaje".

Actividades:

- Aprender la poesía.

- Dibujar un paisaje.

              ¡NOS VEMOS MAÑANA!

        

                                                                      Pilar, Toñi y Amparo.

         SEMANA DEL  20 AL 24 SEPTIEMBRE.

Consejos para repasar algunos aprendizajes del curso pasado: 

Todos los días comenzaremos con dos rutinas sencillas:

Con esta canción y después miraremos por la ventana para ver qué tiempo hace.

Trabajaremos la expresión oral y aprenderemos el vocabulario.

Jugaremos con los números del calendario, a reconocerlos, a buscar los vecinos(el anterior y posterior), a  contar los días que faltan hasta llegar al día 22 de septiembre que comienza el otoño, etc.

Diremos qué día de la semana es: lunes, martes... del mes de SEPTIEMBRE.  En el primer trimestre, en las fichas sueltas de Vuelta al cole hay un calendario, utilizadlo y que vayan tachando los días. 

Tenéis a vuestra disposición dos archivos: la rueda del tiempo y un dominó del verano. (Archivos)

Luego cantaremos con el vídeo de los días de la semana. 

Insistid en que aprendan los días de la semana en el orden correcto.

Escribid los días de la semana en mayúsculas en rectángulos de papel.Los niños  y niñas pueden jugar a buscar  letras, contar las letras, comparar qué día tiene más letras, aprender a colocar los días de la semana en orden correcto.

Pinchad en este enlace:

"Semana del 20 al 24.Archivos para imprimir"

Ya está solucionado el problema de acceso. No se necesita autorización de acceso.

LUNES

Rutinas diarias: tiempo atmosférico y día de la semana.

Visionado del vídeo "El patito feo".

Trabajar la comprensión y expresión oral , que ellos y ellas os cuenten el cuento, ayudadles con preguntas.

Hacer un dibujo del cuento.

MARTES

Rutinas: tiempo atmosférico y días de la semana.

Repasamos las vocales (mayúsculas).

Escribir su nombre y rodear las vocales.

Decir palabras que comienzan por A, por E...

Realizar trazos.(Archivo)

Escribir libremente las vocales con diferentes tamaños y colores.

MIÉRCOLES

Rutinas diarias: tiempo atmosférico y días de la semana.

Visionado del vídeo delos números del 1 al 10.

Reconocer los números del 1 al 10, conocer los vecinos de un número dado (anterior y posterior), contar objetos...

Observar el trazo correcto de los números.

Fichas con la grafía de los números.(Archivo)

Escribir  los números.(Si es necesario ponedles una muestra y que los copien debajo).

JUEVES

Rutinas diarias: tiempo atmosférico y días de la semana.

Visionado de el vídeo de la poesía "Cómo se dibuja un niño" de Gloria Fuertes.

Aprender el vocabulario.

Dibujar un niño o una niña mientras escuchan  la canción.

Aprender la canción.

VIERNES

Rutinas diarias: tiempo atmosférico y días de la semana.

Repasar la posición de los dedos de las manos en los números.

Aprender la posición correspondiente a cada número.

contar a la vez que colocan los dedos. 

Realizar sumas y restas sencillas con los dedos, con objetos pequeños...

Esperamos que sirva de ayuda para el repaso de estos días. 

Los primeros días haremos la evaluación inicial para ver el nivel que tienen. El verano ha sido largo y se olvida mucho de lo aprendido. Con vuestra ayuda estos días lo recuperarán fácilmente.

Gracias.  

                                 Pilar, Toñi y Amparo.

                 ¡BIENVENIDOS/AS!

¡Hola peques! ¿Qué tal estáis?

El verano se está haciendo muy largo y seguro que estáis deseando volver al cole. Nosotras también tenemos  ganas de empezar, de veros y daros un achuchón. 

Como hasta el 1 de octubre no comienzan las clases presenciales hemos decidido facilitar un repaso general a través del blog para las tres clases de 5 años.

          ¡Os echamos mucho de menos! 

             

Pilar (tutora de 5 años A), Toñi y Amparo.